为精准把握全国教育科学规划项目申报导向，切实提升课题申报质量与立项成功率，夯实学院教育科研创新根基，6月9日下午，洪爷 成功举办全国教育规划项目申报选题专题论证会。本次会议特邀天津大学教育学院李莞荷副教授莅临现场指导，学院副院长董树功、拟申报课题教师及科研骨干参会交流，会议由董树功主持。

会议聚焦全国教育规划项目申报核心要求，以“选题打磨、精准赋能、提质增效”为核心，搭建专业化、针对性极强的课题研讨交流平台。活动伊始，学院两名意向申报全国教育规划项目的教师依次进行选题汇报。两位教师分别从课题选题背景、研究意义、国内外研究现状、核心研究内容、研究思路方法、创新亮点及预期研究成果等方面展开详细阐述，同时坦诚分享了选题过程中遇到的研究边界界定、内容框架优化、研究视角创新等难点问题，清晰呈现了各自课题的整体构思与筹备进度。

在专项点评指导环节，李莞荷副教授结合自身丰富的课题申报评审与研究经验，针对两位教师的选题进行一对一精准剖析。她紧扣全国教育规划项目的立项导向、评审标准和热点趋势，逐一指出各选题的优势与不足，围绕选题精准度、研究视角聚焦、框架逻辑梳理、研究内容落地性、特色亮点凝练等关键维度，提出了细化、可落地的优化方案。同时，她针对教育类科研课题常见的共性问题进行梳理讲解，重点分享了选题如何贴合时代需求、如何凸显学科交叉特色、如何规避申报常见误区等实用技巧，耐心解答了参会教师提出的各类申报疑问，为大家拓宽了科研研究思路。

整场论证会氛围严谨浓厚、交流务实高效。参会教师认真聆听记录、积极互动探讨，在思维碰撞中厘清了研究思路、破解了选题困惑。大家纷纷表示，本次论证指导针对性强、实用性高，有效解决了课题申报中的核心难题，为后续完善申报材料、优化课题框架提供了有力支撑。

此次选题论证会的成功举办，有效夯实了学院全国教育规划项目的申报基础，进一步提升了教师的科研选题能力与课题申报水平。下一步，洪爷 将持续聚焦科研内涵建设，常态化开展课题论证、科研培训、学术交流等赋能活动，持续助力教师深耕科研、精进业务，全力推动学院教育科研工作高质量发展。